黃菊萍，小學教師發(fā)展中心副主任

小學語文高級教師。參加工作20多年，共獲各類獎項上百項，先后被評為內(nèi)江市、區(qū)優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀教育工作者；2002年至2016年在廣東緊鄰深圳某名校從事教育教學及管理工作，年年被評為先進個人。評為廣東省優(yōu)秀教師，市骨干教師、學科帶頭人、市名師培養(yǎng)對象，市教書育人優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，上海師范大學鄭桂華教授名師工作室成員。撰寫的論文《創(chuàng)作連續(xù)劇，成就兒童作家夢》、《淺談作文的有效教學要素--體驗·自由·認同》、《信息領航  文采飛揚---基于信息技術的小學生個性化作文訓練探討》等均獲區(qū)、市級一等獎；評為2016年“愛崗敬業(yè)”的“東莞好人”。堅持參加省、市級教育教學課題研究,校級課題《對候進生的個案研究》已結(jié)題并把經(jīng)驗推廣至全校；參加市級課題《小學習作階梯式系列化教學模式的實踐研究》；省級課題《海量閱讀，課內(nèi)實施》及《構(gòu)建主動適合學生發(fā)展的學校特色化發(fā)展研究》；指導學生參加全國作文大賽多得團體冠軍，被評為國家級創(chuàng)新思維優(yōu)秀教練獎；她的“信息技術下的電腦作文”實驗成果----指導學生寫了14本書（約330萬字），榮獲廣東省第三屆校本課程成果二等獎；曾代表東莞到上海進行“海峽兩岸作文指導過程研討會”的經(jīng)驗交流并得到與會專家的認可；多次參加縣級、市級優(yōu)質(zhì)課競賽和公開課獲獎，錄像課《地震中的父與子》獲得國家級二等獎；來在天立學校一年，指導學生電腦寫作文及小說，激發(fā)起了學生對語文及習作的熱情，學生畢業(yè)之際人人出習作集，深受家長和學生的喜愛，被評為內(nèi)江市中區(qū)“優(yōu)秀輔導教師”，同年亦被評為本年度天立“十佳”班主任。

教育格言：“一切為了孩子，為了孩子的一切?！?